Наноразборка 2.0

Обзор программы
Содержание программы
Итоги программы

Миникурс поможет участникам овладеть важнейшим навыком 21 века – умением читать тексты любой природы о мире высоких технологий. Читать и создавать собственные текстовые решения мы будем о… Наноразборке, которая только что завершилась….

Виталий Ашичев менеджер Школьная лига РОСНАНО

29 января на официальном сайте РОСНАНО появилась информация об итогах конкурса научных YouTube-каналов «Наноразборка 2.0», призванного популяризовать нанотехнологии среди широкой аудитории Рунета.

Во втором сезоне конкурса «Наноразборка» Группа РОСНАНО вновь предложила авторам видеороликов выйти из уютных студий и разобраться в высоких технологиях «в поле» — видеоблогеры отправились на 8 современных предприятий из числа портфельных компаний УК «РОСНАНО» и наноцентров, работающих в новых высокотехнологичных отраслях — от солнечной энергетики и робототехники до новых материалов и микроэлектроники.

В конкурсе «Наноразборка 2.0» приняли участие авторы шести самых популярных каналов русского сегмента YouTube, посвященных науке: «Научпок», «Химия просто», SciOne, «Чудо Техники», «Физика от Побединского» и ThoiSoi.

Лучший ролик определило голосование зрителей, оценивших креатив, изобретательность и нестандартный подход авторов.

Победителем «Наноразборки 2.0» стал YouTube-канал «Физика от Побединского».

Его ролик «Катушка Тесла», посвященный цифровизации электросетей и оптическим трансформаторам компании «Профотек» поддержали 3,3 тыс. пользователей.

Второе место занял канал ThoiSoi с роликом «Как из бутылки сделать утеплитель?» о процессе производства пеностекла из вторичного сырья на заводе ICM Glass. От первого места его отделяют всего 150 голосов — видео ThoiSoi набрало 3,2 тыс. «лайков».

Третье место получил ролик канала «Химия просто» о создании одного из самых прочных материалов — наноструктурированной керамики на заводе «НЭВЗ-Керамикс».

Подробную информацию о конкурсе можно посмотреть в новостях на сайте, можно прочитать пресс-релиз.

Но мы предлагаем вам – не только порадоваться за победителей и развитие высоких технологий в нашей стране, но и проверить себя в статусе человека, владеющего важнейшим из навыков 21 века – умением квалифицированно читать тексты разной природы.

Задание

Посмотрите все три сюжета-победителя. Выберите один из них, самый интересный и понятный. Примените к этому материалу главное правило «грамотного читателя» — преобразуйте видеотекст ролика в свой собственный текст, который вы можете использовать на практике. Есть такое правило – текст можно считать прочитанным только тогда, когда читатель первоначальный текст (видео на YouTube) превратил в собственный текст. Каким он будет – выбирать вам.

Мы приведем здесь несколько возможных форматов ответного текста. Выберите один из форматов, можно больше, но думаем, что за короткий интервал времени – несколько заданий будет сложно выполнить.

Перевод видеоформата в иной формат текста – презентации, мультфильма, интеллект-карты; статьи; условие одно – необходимо не только подготовить новый формат текста, но и использовать его где-то (показать на уроке, в студии, в кружке, разместить на сайте, в газете, журнале).
Повторить эксперименты, предложенные в видео (например, с катушкой Тесла, обратите внимание на соблюдение всех правил техники безопасности). Процесс или результат (как минимум) необходимо записать на видео.
Предложить проект использования одной или нескольких идей, предложенных в видеофильмах, на практике. Описать свое предложение предельно детально, сопроводить свое описание всеми возможными расчетами, подтверждающими рентабельность.
Провести презентацию конкурса «Наноразборка 2.0» для какой-либо заинтересованной аудитории, направить нам отчет, содержащий информацию о том – сколько человек участвовало, какие вопросы были заданы, что вызвало интерес? Отчет уместно сопроводить фотографиями.
Проверить себя в роли потенциального учителя. Известно, что хорошим учителем может стать только тот человек, который любит и умеет учиться сам. Выберите один из фильмов (интересный и понятный). Попробуйте выделить из него следующее содержание: не менее 3-х новых понятий, с которыми вы познакомились; не менее трех новых фактов; не менее трех новых методов; не менее трех вопросов, на которые хотелось бы получить ответ после просмотра.

Отчет пришлите в форме таблицы.

Подготовиться самому и подготовить своих коллег к участию в такого рода конкурсах. Посмотрите внимательно – как сделаны видеофильмы победителей. Сформулируйте не менее 7-ми важных правил для потенциального видеоблогера, участвующего в конкурсах популяризации мира высоких технологий.

Каждый из выделенных принципов обоснуйте.

В прессрелизе о результатах конкурса обозначены шесть самых популярных каналов русского сегмента YouTube, посвященных науке: «Научпок», «Химия просто», SciOne, «Чудо Техники», «Физика от Побединского» и ThoiSoi. Изучите – как устроены эти каналы, подготовьте презентацию этих каналов. Представьте каналы в заинтересованной аудитории. Нам пришлите и текст презентации и краткий отчет о том – как вас слушали.